High School Dropouts Find deres egne stier til College

Mens 2 ud af 3 teenagere uddanner sig fra gymnasiet om foråret og går ind i et fireårigt kollegium i efteråret, går 1 ud af 20 skole uden et eksamensbevis, ifølge de seneste data fra den føderale del. Men i tide finder næsten halvdelen deres vej tilbage til et klasseværelse.

Som teenagere faldt Diana Campos ud af gymnasiet i Chicago for at danse og lære sig vej gennem Japan, Tyskland, Mexico og New York City i over et årti.

"Jeg følte, at jeg ikke havde brug for en uddannelse," siger Campos. "Jeg ved ikke, hvorfor jeg overbeviste mig selv om det."

År senere ændrede Campos hendes tanker. Det første skridt, en eksamensbevis for gymnasiet, sætter hende på lige fod med tidligere klassekammerater. Alligevel var hun tilbageholdende med at følge deres vej til et fireårigt college.

Arbejde, børn, økonomisk pres og vanskelige lektimer giver frafald med forskellige perspektiver, når de beslutter at vælge vej til en grad. Sådan ændrede tre high school dropouts retning.

" MERE:4 alternativer til traditionelle college

Online college og livsbalance

Christopher Banks faldt ud af gymnasiet, da han var 16. Kort efter oplevede han en bilulykke. På scenen ramte han det med en EMT, der tog ham under hendes vinge og talte ham om at ændre sit liv.

"Hun tvang mig til at gå tilbage til skolen og betale for alt," siger banker.

Han startede med en eksamensbevis for gymnasiet, derefter en paramedicinsk certifikat og en associeret grad i sygepleje. Nu, på 42, ​​er han på vej til en bachelorgrad i sygepleje på Arizona State University Online.

Når man søgte et onlineprogram, var bankerne forsigtige med at finde den rigtige pasform.

"Jeg vil ikke lyde for negativ, men jeg ønskede ikke et program, hvor jeg bare købte en grad - jeg ville faktisk lære noget," siger banker.

Christopher Banks, en online universitetsstuderende og fuldtidssygeplejerske, planlægger at tage sin ambulancekarriere i udlandet til at arbejde på ambassader.

Han jonglerer online skolearbejde med sin on-call skema som flyve sygeplejerske, rejser til patienter i det nordlige Arizona og Navajo Nation. Online college kræver disciplin, siger han, men fleksibiliteten er det værd.

"Jeg kan stadig arbejde fuld tid og have et liv udenfor skole og arbejde," siger Banks, der finansierer sin uddannelse gennem en blanding af føderale studielån. Han forventer at tjene sin bachelorgrad i maj og planlægger at tage sin sygepleje i udlandet til at arbejde på ambassader.

" MERE:Er online college for dig? Besvar 5 spørgsmål for at finde ud af

En chance for akademisk validering

Community College kan tilbyde en anden chance for high school dropouts, der fandt lidt akademisk succes i fortiden. Det er tilfældet for Menachem "Mendy" Green, 21, af Monsey, New York, der faldt ud af hans gymnasium i Yeshiva-systemet af private traditionelle jødiske skoler, da han var 16 år.

"Jeg troede, jeg var dum," siger Green, som arbejder som trip manager på Shabbat.com. "Jeg ville bevise for mig selv på en eller anden måde, at jeg er i stand."

Green lærte om et 24-kredit-program, hvor eleverne tager college kurser, samtidig med at de videregiver deres gymnasiale ækvivalens på Rockland Community College, en del af staten University of New York system. Det tog et par mislykkede eksamensprøver efterfulgt af vejledning og afhjælpende klasser, men han kom ind.

Mendy Green kom ind på et program på et lokalsamfundskollege i New York for at tjene sin gymnasialeværdighed. Han fortsætter sine studier og arbejder mod en grad i business management.

Green tjente sin videregående skole eksamensbevis og arbejder mod en associeret grad i business management. Han betaler for skole med økonomisk hjælp og hjælp fra sine forældre. Green har sine udsigter sat på at fortsætte sin uddannelse efter at have forladt fællesskabskollegiet og planlægger at en dag eje en fysioterapi klinik.

At gå på college hjælper Green flytte forbi sine tidligere negative oplevelser i skolen. "Jeg vil gerne vise nogen lærer, der råbte på mig for ikke at lave mine lektier eller som svigtede mig: Se mig gøre det," siger han. "Se mig blive vellykket."

Leder efter college tæt på hjemmet

Næsten 10 år efter, at Campos fik sit GED-gymnasiums eksamensbevis, vendte hun tilbage til hendes South Side Chicago-kvarter for at tage sig af sin mor, en pensioneret sygeplejerske, som Campos siger havde håbet på, at datteren ville tage en mere traditionel vej til college.

"Jeg tror, ​​hun havde forventningen om, at jeg skulle gøre det normale og afslutte gymnasiet og gå på college," siger Campos. "Jeg ville have været den første i vores familie for at gøre det på den normale måde, men jeg bliver stadig den første til at gøre det."

Placering er i vid udstrækning bestemt, hvor Campos gik i skole. Hun deltog deltid i City College of Chicago-systemet, og da hun flyttede til den sydvestlige side af byen, kunne hun overføre sømløst til Richard J. Daley College, hendes nuværende samfundskollege.

Først ønskede Campos en undervisningsgrad at vokse sit dansaktivismebureau BreakThrough Movement, som opfordrer børnene til at åbne en dialog om vold, LGBTQ mobning og indvandring i deres samfund.

Men Campos siger, at fællesskabskollegiet har givet flere muligheder end forventet, såsom små klasser, møde med en akademisk mentor og opdage en passion for STEM - en integreret læseplan for videnskab, teknologi, teknik og matematik.

"Da jeg begyndte at tage flere matematik- og naturklasser, indså jeg, at det var så forbundet med at danse," siger Campos. "Den videnskabelige metode er noget kunstnere bruger hele tiden; vi bruger bare ikke den samme terminologi."

Hun planlægger nu at oprette en ny uddannelsesmodel, der integrerer STEM-læring med dans.

"Jeg føler mig absolut bedre forberedt på denne måde, end jeg tror, ​​jeg ville have, hvis jeg var begyndt lige uden for flagermuset på en fireårig skole", siger Campos, som studerer ingeniørvidenskab. Hun betaler for college med økonomisk støtte og et stipendium.

Campos vil deltage i Chicagos Illinois Institute of Technology begyndende i efteråret for at forfølge sin bachelorgrad. Hun planlægger også at få en kandidatgrad.

Insatserne er høje og oddsene er lange

Gennemførelsen af ​​et postsecondary program er ikke nemt for dem, der vender tilbage for at tjene deres gymnasialeværdier, men udbetalingen er det værd.

Blandt GED-diplomindehavere er det kun 12%, der forventes at gennemføre et postsekundært program inden for seks år efter at have bestået eksamen for ækvivalens, ifølge det amerikanske råd for uddannelse, som administrerer GED-testen.

Studerende, der gennemfører et college-program, har potentialet for højere medianindtjening i løbet af deres levetid, ifølge forskning fra Georgetown Universitets Center for Uddannelse og Arbejdsstyrken. Jo mere uddannelse, desto bedre vil de være.

Listen nedenfor viser medianindtjening over en levetid ved uddannelse:

• Mindre end et gymnasialt eksamensbevis: $ 973.000
• High school diplom: $ 1,3 millioner
• Nogle college eller ingen grad: $ 1,6 millioner
• Associate grad: 1,7 millioner dollars
• Bacheloruddannelse: 2,3 millioner dollars
• Kandidatgrad: 2,7 millioner dollars
• Doktorgrad: 3,3 millioner dollar
• Professionel grad: 3,7 millioner dollars

Billeder høflighed af Christopher Banks og Mendy Green.

En tidligere version af denne artikel misforstod Mendy Greens alder. Denne artikel er blevet rettet.

Flere universitetshistorier fra Investmentmatome

• Med fængsel i sin fortid bliver han betalt for at gå i skole
• Hendes billet til et liv, hun elsker: En hård hat
• For nogle enlige forældre holder online-college nøglen